Блог сетевого семинара: Блоги в работе педагога

Блог сетевого семинара: Блоги в работе педагога: "Уважаемые коллеги! Вы знакомились с таким интересным инструментом для организации взаимодействия с детьми и родителями как блоги. Вы анали..."

Вот уже 18 лет я работаю учителем английского языка. Всё было за эти годы: радости и огорчения, победы и поражения. Это были годы поисков, раздумий, открытий. Бывало тяжело, но я ни разу не пожалела о том, что стала учителем.

         С детства я была влюблена в английский язык.  Мне повезло с учителями и в школе, и в университете. Я - счастливый человек и могу сказать вслед за Бернардом Шоу и его профессором Хиггинсом: "Английский язык - это моя профессия    и          моё      хобби".
         В своей работе я придерживаюсь правила: «Вечно изобретать, совершенствоваться, перепробовать десятки методов и выбрать свой».

         Мое педагогическое кредо – каждый ребенок талантлив! Но талантлив по своему.   Когда-то у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики.  Я стремлюсь отыскать их, затронуть, чтобы они зазвенели веселым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным.

  В 2007 учебном году мною была защищена выпускная квалификационная работа на высшую категорию «Метод проектов как средство формирования коммуникативной компетентности учащихся», в которой была проанализирована эффективность использования метода проектов и доказано его позитивное влияние на успеваемость учащихся путем анкетирования и диагностик. Свидетельством этого являются результаты участия учащихся в районной конференции «Старт в науку»:

• 2007 год – Горячев Максим «Происхождение американских штатов» - дипломант
• 2008 год – Ефимова Марина «Русские дети в Америке» - призер
• 2009 год – Трефилова Ольга «Американский и британский английский» - призер
• 2010 год - Лукьянова Екатерина "Антропонимические фразеологизмы, обозначающие нелицо" - победитель
• 2011 год - Павлова Вероника "Герои нашего времени" - призер

Реализацию метода проектов во внеурочной деятельности можно проследить через проекты:

·        Классные: «История моего города», «Мой город во время ВОВ»

·        Школьные: «Байрон и Лермонтов», «Встреча с Шекспиром»

·        Через участие в конкурсах:

·        «Международный чемпионат по английскому языку»

                Павлова Вероника, 8 кл. – 1 место в районе (2008)

·        Международный конкурс «Коала»

                Павлов Кирилл, 3 кл. – 3 место в регионе (2009)

Павлова Вероника является

 - дипломантом Всероссийского дистанционного конкурса по английскому языку “A Christmas Story”; (2009)

 - победителем Всероссийского дистанционного конкурса по английскому языку “Modern Shakespeare; (2009)

Павлов Кирилл – победитель Всероссийского дистанционного конкурса по английскому языку “A Wish List to Santa”. (2009)

          В сотрудничестве с детьми постоянно, каждый день, мы идем дальше, узнаем что-то новое, бороздим просторы постоянно обновляющейся информации. И благодаря постоянному творческому поиску, мне удается зажечь в своих учениках жажду знаний, любовь к правде и красоте.